La disciplina constituye uno de los principales elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje a través del cual los alumnos aprenden a vivir como miembros de una sociedad, por lo que se presenta como una cuestión relevante tanto en los contextos educativos como familiares y sociales.
La familia es el primer mundo que conoce el niño y el fundamento con el que se va a construir su ser. Es un grupo y como tal, tiene que existir en la misma un reparto de funciones. Debe haber uno que asuma el papel de dirigente y los demás miembros han de tener un rol por desempeñar. [1]
